人工智能时代下的青少年数智心理健康服务进展与展望
发布时间:2026-06-08 14:15:48
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AI心理数智融合青少年心理智能干预
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漫科学
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科创扬帆,科普同行
科普图文简介:
人工智能赋能心理健康服务。

没有心理健康,就没有幸福人生。近年来,压力、孤独、社交媒体的负面影响无情侵蚀着人们的心理状态和幸福感、安全感,不仅导致数以亿计的人陷入焦虑和抑郁,还对全球经济造成严重冲击。目前青少年心理健康服务存在“重治疗、轻预防”问题,导致不少心理问题在萌芽期和初发期累积,增加了社会和家庭的负担。究其原因:一是传统心理测评系统只能提供单一的“心理体检”服务,难以为后续干预提供支持;二是部分心理教师欠缺对常见精神心理问题识别和规模化干预能力,导致所属学校因学生心理问题导致的风险持续上升;三是部分医疗机构、心理咨询机构缺乏高效准确的筛查工具辅助决策,导致病患诊疗效率下降;四是当代青少年作为在数字技术深度渗透的环境中成长的一代人,对传统心理健康服务的接受度和认可度不足,但对融合数智技术和互动体验的工具平台表现出浓厚兴趣与参与热情。

可家(成都)医学工程技术有限公司总经理张晓亮认为,人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术, 具有溢出带动性强的“头雁”效应。近年来,人工智能创新及场景应用呈群体性暴发之势,语言大模型、多模态大模型和具身智能等领域日新月异。“人工智能+心理健康服务”突破了传统心理干预路径在新时代的困境和瓶颈,能够实现在线测评、智能评估、数据分析、风险预警、认知训练、AI辅导等综合功能,为学校、医院、心理咨询机构提供青少年心理健康测评筛查和智能化心理健康服务,有效助力社会心理服务体系和危机干预机制建设。

目前,“人工智能+心理健康服务”已有若干系统平台应用于实践。比如,“心理健康测·评·析·预·训·辅一体化AI大模型系统”构建了心理健康筛查、AI辅助评估、风险分层治理与多端协同合作的完整闭环服务,并开发房树人图像、在线绘画、AI语音对话、认知训练等互动性、体验性功能,提升数智时代社会对心理健康服务的接受度、参与度和认可度,为青少年掌握个人心理状况和自我调适、家长和老师尽快知晓孩子心理风险并采取干预措施、心理教师和心理医生采取针对性诊疗手段提供全过程决策依据和智能心理辅导。

《职场压力管理》《“一带一路”青年发展报告》主编、中国区块链与产业金融研究院院长刘洋认为,《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》等法规政策明确提出,加强心理健康和精神卫生服务,强化重点人群常见精神障碍和心理问题早期发现与综合干预。在国家战略指引下,人工智能赋能成为新时代心理健康服务创新的突破点,因而在推进《心理健康促进法》立法的同时,要加快建设贯通心理健康服务全链条的数智融合平台,开展常态化、规模化、连续性的青少年心理健康监测评估和差异化干预工作,护航亿万中小学生的身心健康。

根据《世界精神卫生报告:向人人享有心理健康服务转型》(2024),全球大约有八分之一的人罹患精神障碍,焦虑症和抑郁症最为常见,有8%的低龄儿童(5-9岁)和14%的青少年(10-19岁)患有抑郁障碍、注意缺陷与多动障碍、孤独症谱系障碍、自杀与自伤、物质使用障碍等精神障碍。全球心理健康问题的严重性,正演变为全社会的挑战。中国国际经济合作学会数字经济工作委员会秘书长郭勇律师认为,中国技术团队开发的“人工智能+心理健康服务”平台已覆盖学生/患者自助测评、家长身份协同、教师PAD端组织测评、医生/护士他评、患者档案管理、后台管理与外部平台开放接入等场景,可以支撑学校开展学生心理健康常态化筛查,以及为医院和心理咨询机构的心理疾病患者接收、测评分配、风险识别和随访记录等诊疗服务提供支持。相关开发机构在满足中国市场需求的同时,应积极参与数字丝绸之路建设,在人工智能与医疗健康国际合作中,凭借性价比和综合功能的比较优势,稳步拓展国际市场。


来源 :中国国际经济合作学会数字经济工作委员会
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