书籍简介
《中国信息技术教育》杂志立足时代前沿，以先进的教育理念、丰富的信息内涵作为自己的追求。注重网络时代现代教育理论的探讨，报道全国各地信息技术教育的进程，面向信息技术教育领域，关注教育教学的教育科研，展示学校教育现代化的风采，宣传现代信息技术教学科研成果。全力以教育信息化推进教育现代化。
卷首
学科育人价值的实现途径
专题
义教信息科技新课程实施：信息社会责任教学
义务教育信息科技课程 信息社会责任教学实施众人谈
义务教育信息科技课程之 信息社会责任素养解析及教学
信息社会责任：“数字公民”素养的培育实践
专栏
生产力起飞： 人工智能日新月异
迁移，还是共生？
算法与数学
课标探索
管中窥豹——计算中的局域信号传递
“寻泉记”
我的团长我的团，在线组队协作
课程教学
《画方形与圆形》教学设计
面向深度学习的小学信息科技课程教学策略研究
思维导图助力信息科技课堂
例谈遵循认知规律的信息技术课堂构建
“软”“硬”结合，让实验教学真实发生
基于问题解决的高中信息技术单元教学设计探索
例谈信息技术课的情境教学
新课标视域下 Arduino编程项目教学实践与思考
学科融合
基于社会主义特色未来学校视角下 初中数学《用字母表示数》教学案例研究
基于智慧课堂的英语教学模式设计
模块重组与主题情境： “可循环使用性”数字源的开发与创新
通过“现象教学” 提升“数据分析”素养实践
追“星”族寻梦记
“校园节电”STEAM项目式学习案例
《自由落体运动》教学设计
《诗歌忆隋唐》教学设计
技术应用
大模型的基石——Transformer框架
借助商业服务破解AI科创活动的算力难题
创意编程语言——Processing：基于 设计思维的课堂音量可视化软件开发
基于身份源的教育数据中台建设与实现
理论研讨
育人视域下中小学教育数字化转型的实践路径探索
人工智能伦理课程建设与探索
高教专区
基于信息技术的电工电子基础实验课程
往期
