您的浏览器未设置支持javascript

中国信息技术教育

半月刊 | 2022年3月第5期

科技科普

文本阅读

原貌阅读

建议下载app获得更好体验

书籍简介

《中国信息技术教育》杂志立足时代前沿,以先进的教育理念、丰富的信息内涵作为自己的追求。注重网络时代现代教育理论的探讨,报道全国各地信息技术教育的进程,面向信息技术教育领域,关注教育教学的教育科研,展示学校教育现代化的风采,宣传现代信息技术教学科研成果。全力以教育信息化推进教育现代化。

专题

项目式学习赋能计算思维教育

中小学计算思维教育辨析与思考

基于项目式学习培养小学生数据表征能力

多课时项目式学习促进学生计算思维培养

在计算思维教育中应用人工智能模块的研究

项目式学习架起编程教学和计算思维的桥梁

理论与探索

学习行为分析在高中信息技术课堂上的应用策略研究

基于深度学习的课堂表情识别研究

跨界学习视野下人工智能对学与教方式的变革

线上体育教学的制约因素与对策研究

高教专区

高校线上教育资源建用学管新生态探究

利用虚拟仿真技术培养大学生创新能力的路径研究

后疫情时代高校混合式教学模式设计与实践研究

专栏

托尼·帕里西:元宇宙的七大规则

从现象学视角看技术应用

假如诈骗没有发生

信息技术教学

从算法思维向计算思维趋近

全民智能教育视角下小学Python课程体系构建研究

人文关怀背景下学生资助项目中的分支程序教学

《视频的获取与加工》教学案例

例谈以学习者为中心的程序设计教学策略

项目式教学背景下提升硬件教学有效性方法的探究

Python程序设计教学中的“透和趣”

创设真实教学情境,促进信息技术学科核心素养提升

借编程之力提升学生聚合思维

基于校园文化特色的小学图形化编程校本课程开发

学用相长:指向网络素养生成的信息技术课堂

例谈小学信息技术课教学目标设定策略

卷首

计算思维教育是每位教师的使命

信息化融合应用

基于社会主义特色未来学校的小学英语changes in our life教学案例研究

基于PBL模式的植物栽培与信息化观察记录

支架驱动:小学数学网络教研样态研究

空中音乐坊:小学音乐在线活动平台的设计与实践

基于云端的跨区域机器人双线融合教学的实践与研究

短视频在体育与健康教学中的应用与思考

橘园启示(一)

技术与应用

探秘自然语言处理

用Home Assistant搭建个性化智能家居系统

真实骰子与数字骰子的图灵原理验证实验的设计与实施

往期

精品推荐