书籍简介
《中国信息技术教育》杂志立足时代前沿，以先进的教育理念、丰富的信息内涵作为自己的追求。注重网络时代现代教育理论的探讨，报道全国各地信息技术教育的进程，面向信息技术教育领域，关注教育教学的教育科研，展示学校教育现代化的风采，宣传现代信息技术教学科研成果。全力以教育信息化推进教育现代化。
卷首
算法：计算思维教育的“核心”
聚焦
教师数字素养：教育数字化转型背景下的教师发展重点
如何看待数字化转型视角下的教师数字素养提升
专题
义教信息科技新课程实施：算法教学
挑战与策略：义务教育信息科技算法教学实施众人谈
重构算法、编程与计算思维学习的融合关系
新课标背景下 儿童编程平台中算法教学研究
专栏
如何与ChatGPT愉快地聊天？
用科幻的眼睛看AI
人列计算机可行吗？
计算过程模型的构造——从三个变量数值比较说起
课标探索
剥开编程教学中“算法应用”的坚硬果壳
剥开编程教学中“生活算法”的坚硬果壳
教研视点
网络环境下高中信息技术大单元教学实践
课程教学
《“图书自推送系统”之图像识别技术》教学案例
《初识数据结构》教学案例
UbD模式下初中信息技术单元教学实践与探索
聚焦问题解决，发展计算思维的初中编程教学实践
基于Learnsite平台实施项目化学习的探索
基于计算思维的项目化教学与反思
三重关联：程序设计中抽象概念的教学改进策略研究
学历案在高中信息技术课堂教学中的应用探索
从“会问”到“慧问”
学科融合
社会主义特色未来学校视角下小学数学《轴对称》教学案例研究
创客教育的活动设计与应用研究
高效融通：OMO教学生态下的移动端泛在应用举隅
行是知之始，知是行之成
古诗中的信息加密
应用信息技术，探索“看得见”的课堂
技术应用
远程控制技术的各类应用
借助AI模型预测障碍物方向
创意编程语言——Processing：声控音量管理程序
创新纵览
释放孩子天性，让人工智能教育刻进DNA
高教专区
后疫情时代高校在线教学质量提升研究
以数据治理为核心的高职院校智慧校园建设研究
往期
