书籍简介
《中国信息技术教育》杂志立足时代前沿，以先进的教育理念、丰富的信息内涵作为自己的追求。注重网络时代现代教育理论的探讨，报道全国各地信息技术教育的进程，面向信息技术教育领域，关注教育教学的教育科研，展示学校教育现代化的风采，宣传现代信息技术教学科研成果。全力以教育信息化推进教育现代化。
卷首
在教学创新中成就自己
教师创新实践
课堂教学类
教学资源类
论文成果类
课堂教学类
《故宫博物院》教学设计
多维云课堂，让习作妙笔生花——《我想对您说》教学设计
《倒数的认识》教学设计
《统计总动员》教学设计
玩转摩天轮
融合线上线下，走向深度学习
Unit4 In Town教学设计
《美术——西方、中国和波普艺术》教学设计
《分子和原子》教学设计
融合项目学习的混合式教学实践
《灵眸识标签》教学设计
智能有“温度”
教学资源类
《平方差公式》微课设计
《食物的旅行》微课设计
关注核心素养，渗透化归思想
《咕力变魔术——复制和粘贴》微课设计
现代信息技术背景下《倍的认识》微课设计
小学数学微课中的学科融合初实践
技术融合，落实素养
《细胞的增殖》学习工具制作综述
见证“新”时代“数学”之变
Flash课件助力项目化学习实践探究
巧用游戏模式，助力文言学习
论文成果类
泛在学习下的项目化教学案例
高中信息技术课程“新创课”教学模型的建设实践
新冠疫情期间线上线下多学科阅读活动特征研究
初中阶段信息技术学科中人工智能课程的实施建议
图形化编程与Python知识迁移初步探究
科学实验居家学，创新思维云端现
以信息技术推动小学数学教学变革
体育课堂教学与信息技术深度融合实践策略探究
运动类体感游戏对小学体育课程的发展及启示
往期
