书籍简介
卷首
展望未来,让信息技术更顺畅融入教育教学
课堂教学类
课堂教学类
《西式面点发展概况》教学设计
《有趣的门牌号》教学设计
《“超声眼”感知危险》教学设计
《总复习:图形的运动》教学设计
《智慧社会让生活更美好》教学设计
《人面不知何处去— 探寻人脸检测奥秘》教学设计
《精彩的戏曲》教学设计
瓦楞纸奇遇记
“智能小夜灯”项目式学习案例
教学资源类
教学资源类
《等高线地形图的判读》课件设计
技术深度融合 发展核心素养
《苏幕遮》课件制作
创设真实情境,助推游戏教学
《玩转Python编程中的枚举算法》微课设计
《立定跳远》微课设计
《透视及其应用》微课设计
素养教育类
素养教育类
《黎锦纺织图案的绘制》教学设计
《安全乘坐地铁》活动设计
论文成果类
论文成果类
数据驱动下“DS三单”童话游戏评价的创新与探索
指向深度学习的高中信息技术学科在线教学交互实践
基于学科融合的人工智能品质课堂教学实践与研究
智慧课堂,互动“深”方能思维“深”
关于开展2023中小学教师信息技术创新与实践活动(EOC)作品征集的通知
往期